La distruzione degli istituti tecnici e professionali prosegue, finalizzata a creare manodopera a basso costo e favorire l’ingresso dei privati nella scuola. Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione boccia la riforma, i collegi docenti respingono quasi in massa la sperimentazione, e in questo contesto il progetto va avanti.
Come la vogliamo chiamare? Dittatura?

#scuola #UnoScuola @scuola @scuola

https://m.flcgil.it/attualita/filiera-tecnologico-professionale-approvato-ddl-924-senato.flc

Filiera Tecnologico professionale: approvato il DDL 924 in Senato

Tra emendamenti improvvisati e mancanza del numero legale, il Senato licenzia un testo confuso, degna conclusione di un provvedimento già nato male.

^m.flcgil.it

Rappresentante d’istituto punito con 12 giorni di sospensione per aver rilasciato un’intervista

@universitaly

https://corriereuniv.it/rappresentante-distituto-punito-con-12-giorni-di-sospensione-per-aver-rilasciato-unintervista/

#CorriereUniversità #Scuola #Università

Rappresentante d'istituto punito con 12 giorni di sospensione per aver rilasciato un'intervista

Proteste al "Barozzi" di Modena per la punizione riservata a uno studente che aveva parlato con un giornale locale delle criticità presenti nella scuola durante uno sciopero dello scorso novembre.

^{redazione (CorriereUniv)}

L'editoriale di Guido Calogero, per "Il Mondo", a commento delle polemiche sulle modalità di scolarizzazione di massa statunitensi scoppiate dopo il successo del lancio sovietico dello Sputnik nella competizione tecnologica tra superpotenze.
Una lettura da un altro mondo, ma a tratti ancora illuminante
#scuola #education #politica #guidocalogero #riforme

@scuola@poliverso.org @scuola@a.gup.pe @scuola@mastodon.uno @intellectualhistory @histodons @histodon @poliverso @notizie @poliversity @universitaly

Riflessione di Richard Stallman su #scuola e #freesoftware:
https://www.gnu.org/education/edu-schools.it.html

"La Scuola [. . .] Dovrebbe promuovere l'uso del software libero così come promuove la protezione dell'ambiente, o il diritto di voto. Se la scuola insegna l'uso del software libero, potrà sfornare cittadini pronti a vivere in una società digitale libera."

[1/5]

«Le cosiddette IA, come ogni altra tecnologia, dicono molto di noi, del nostro modo di relazionarci con il mondo circostante, con gli esseri simili a noi e con quelli molto diversi. Nella relazione con l’Altro scopriamo chi siamo.»

fonte: Hacking IA articolo di #circex su n. 25 di La Ricerca https://laricerca.loescher.it/la-ricerca-25/

#scuola #llm

La ricerca 25 - La ricerca

Intelligenti, utili, dannose? Il punto sulle IA

^{admin (La ricerca)}